Experiencia aprendizaje igualdad y no discriminación

Querida abuela, Sabes que desde pequeña he querido ser veterinaria. Estoy convencida de que mi vocación ha estado marcada en gran medida por el tiempo que he pasado en tu casa: dar de comer a los animales, recoger los huevos, llevar las vacas al prado, recogerlas para ordeñar por la tarde… Siempre quería participar de todas esas tareas: ¡no por ser una niña no iba a poder hacer las mismas cosas que Emilio! Recuerdo también que durante las siestas había que guardar silencio: el abuelo madrugaba mucho, pero tú aún más: a las 5 de la mañana, y, si cocías dos hornadas de pan te levantabas a las 3 de la madrugada. Antes de convertirte en panadera, bajabas la leche a Reinosa. Porque tú hasta hace poco conducías: fuiste la primera mujer del valle en sacarte el carné. Cuando comenzó la mecanización del campo alguien tenía que saber llevar el tractor, y aprendiste a hacerlo. En Argüeso siempre se ha rezado antes de empezar a comer. El Padre Nuestro lo comenzaba el abuelo Feliciano, tú...

  Las mujeres del medio rural resultan determinantes para su vertebración territorial y social, y son un vector para la innovación y el emprendimiento rural. Sin embargo, en el medio rural todavía se mantienen escenarios de desigualdad entre mujeres y hombres en un grado más acusado de lo que ocurre en el medio urbano. Las mujeres representan más de un tercio de las personas que trabajan en las explotaciones agrarias familiares, pero, en la mayor parte de los casos, tan sólo los hombres figuran como titulares de las explotaciones mientras que ellas aparecen como cónyuges en la categoría de “ayuda familiar”. Pese a que la inmensa mayoría de las mujeres agricultoras comparten las tareas agrícolas de las explotaciones familiares con sus parejas, estas actividades son vistas como una extensión de sus tareas domésticas y de cuidados. Con objeto de paliar esta situación de desigualdad e invisibilización del trabajo de las mujeres rurales en el sector agrario y las consecuencias n...

  La pobreza infantil es un fenómeno complejo y multidimensional, que va más allá de la falta de recursos económicos para cubrir las necesidades básicas: implica también una mayor dificultad en el acceso a servicios y una vulneración de los derechos de la infancia (por ejemplo, a un nivel de vida adecuado, a la salud y a la educación). En países con alto nivel de desarrollo, la relación entre el nivel socioeconómico familiar y la prevalencia de obesidad infantil es inversamente proporcional. En España la pobreza infantil no es un problema coyuntural, sino que forma parte de la estructura social, manteniéndose en torno al 27 %, incluso antes de la crisis económica del año 2008. El sobrepeso y la obesidad infantil se asocian a numerosas complicaciones de salud y conforman un grave problema de salud pública. Según datos del estudio ALADINO 2019, en España la prevalencia de exceso de peso alcanzaba al 40,6 % de escolares (23,3 % sobrepeso y 17,3 % obesidad). Las tasas, tanto de...

 Me enfrento al reto del "blog en blanco" en este diario de aprendizaje del curso de Igualdad de Trato y No Discriminación del INAP, en su edición de abril de 2024. Soy Inma, funcionaria del Cuerpo Nacional Veterinario desde 2018. Este es el primer curso del INAP en el que tomo parte, y el primero en esta modalidad de aprendizaje.  Hasta octubre, mi puesto de trabajo estaba ubicado en el Puesto de Control Fronterizo de Almería, y las características del puesto , unidas a mis circunstancias familiares, no me dejaban mucho margen para la formación que no estuviera íntimamente relacionada con el control de mercancías. A día de hoy, formo parte de la SG de Sectores Especiales del Fondo Español de Garantía Agraria: este cambio de rumbo profesional, unido al hecho de que mis tres hijos van creciendo, me permite aventurarme en cursos como este. El próximo día 11 de abril cumpliré 44 años: esto significa que las propuestas del curso en cuanto al uso de las redes sociales suponen un c...